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作者: 唐華山
新功能介紹- 出版社:一言堂
新功能介紹 - 出版日期:2005/08/01
- 語言:繁體中文
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內容來自YAHOO新聞
暑假太長學習失落 宜蘭打算推「四學期制」
每年長達2個月的暑假,學生們都很期待,不過國外研究發現,暑假過長可能會引發「夏季學習失落」現象,學生學習力降低,宜蘭縣教育最近打算推行1年4學期制,平均每上10週,休2週,消息一出家長贊成,學生反對認為假期太短。
明明已經放寒假,學生卻還在教室裡上課,這可不是安親班,而是宜蘭的華德福小學,原來這間學校,打從88年創校開始,就打破傳統的上下學期制,改為春夏秋冬4學期制,要跟著孩子的身體狀況,調整上課節奏。
華德福校長王智弘:「10週就休息,休息之後又可以,啟動下一個10週這樣的節奏,同時四季也可以呼應大自然的運作,他不會一下子學的太多太滿不舒服,或是放假放到沒有事情可以做。」
的確根據國外研究,每年學生暑假回來,都會產生「夏季學習失落」現象,不只難收心,放假前教的也全部忘光光,改用4學期制的學校,學生平均每10週,就可以放10~20天的假,假不長不讓學習成效減半,學生也能適當休息。
宜蘭縣教育處督學林郁欣:「老師除了開學要忙之外,他同時在班級經營跟學生收心上,以及學生的行為上面,都受到一些挑戰。」
教育處對4學期制的學習成效,相當滿意,提議跟進,不過學生家長看法兩極。
學生家長:「就像我們吃東西需要消化一樣,如果說是一整個學期維持3、4個月,其實他(學生)是有點消化不良的。」
學生家長:「我覺得10週上課學習,跟2週的休假旅行,我覺得是非常好的。」
學生:「我覺得那樣子,放假放長不長、短不短也不太好。」
雖然教育部認為可行,不過到底要不要改,還是要尊重學校、家長,有共識後才會正式實施。(民視新聞黃富溢宜蘭報導)
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新聞來源https://tw.news.yahoo.com/暑假太長學習失落-宜蘭打算推-四學期制-101542271.html
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