僅此一檔國際公共關系教程使用心得
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內容來自YAHOO新聞
他靠一枝鉛筆 感化8000少年犯
中國時報【謝幸恩╱新北報導】
美術老師丁俊德在台北少年觀護所指導素描課，14年來教導逾8000名少年犯。他說，孩子因缺乏肯定，在人生道路走錯一步，但仍有挽回餘地，他曾計畫收集百幅作品在所內開畫展，但因孩子流動率高，出所孩子與家人也無法到所內看展，失去鼓勵意義而作罷。
丁俊德從事室內裝潢彩繪，平日在畫室兼課，他說，少觀所內的孩子早熟、心防重，上課時眼睛盯著他，卻心繫著外頭花花世界，少觀所只是一處暫時的隔離站。
丁俊德表示，包含勒戒班共4個班、每周各3堂課，不包含女所，若遇到興趣缺缺的班級，此時「擒賊先擒王」，拉攏領袖級少年，從眾性強的孩子便會跟著聽課。
上課過程時常鬧出小插曲，某位少年入所前是汽車解體集團成員，少年問丁俊德「開什麼車？」丁則回答某日廠品牌，少年笑著對他說，「老師，開好一點的車，給你我老大電話，你跟他連絡，想要什麼車，就有什麼車」，讓丁俊德聽了哭笑不得。
他說，所方會叮嚀他留意重案少年犯，如震驚台灣的內湖女老師命案，案發8年後破案，凶嫌為2名犯案時年僅15歲、11歲的男學生，但他「聽過就忘了」，平等對待每位孩子，不因外表、案情有差別待遇。
丁俊德以一枝鉛筆感化許多迷途少年，他的無私奉獻，所內少年與他稱兄道弟，出所後主動連繫、交代近況。
「不要當老師，當朋友就好。」他14年來教過逾8000名少年犯，孩子們天資聰穎，在缺乏肯定、鼓勵，才會誤入歧途。
丁俊德說，孩子完成畫作後，多半交由所方保管，他原本希望在所內開設畫展，也是對孩子的一種肯定，然而，少年流動率、再犯率高，「熟面孔」將少觀所當自家廚房，「菜鳥」則如同驚弓之鳥般匆匆離所，現僅收集十餘張作品，加上無法找家人共襄盛舉，只好作罷。
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新聞來源https://tw.news.yahoo.com/他靠-枝鉛筆-感化8000少年犯-215008573.html
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